给一年级学生的信息

不，只有一个。 美国音乐辅修 提供.

我们的小调考虑了过去几个世纪在美洲创作的广泛的音乐. 我们认For来自不同传统和阶级构成的音乐同样有价值，值得研究. 我们对艺术(古典)音乐感兴趣, 乡土(民间)音乐, 以及与流行风格有关的音乐.

我们也认For我们的重点是“美洲”，而不仅仅是美国. 是什么把这些音乐联系在一起的? 是什么赋予了它“美国”特色? 这些问题是我们研究的基础!

的GG电子官方软件下载 音乐专业的 需要对欧洲艺术音乐的历史和理论进行深入的研究. 美国音乐辅修课程不需要这些. 虽然它们是有用的技能, 我们的学生不需要阅读音乐和音乐表演.

The 美国音乐辅修 also requires a much smaller commitment; the current 音乐专业的 requires 64 credits 和 our minor requires 36 credits.

在美国音乐辅修课程和 美国研究. 美国研究没有辅修课程, 因此，美国音乐辅修课程For学生提供了在专业之外专注于“美国”主题的机会。.

美国研究是一个考虑美国文化和历史的更广泛的领域. 美国音乐辅修课程将音乐作For一个特定的视角来看待这些主题.

两者都有学术团体 美国研究 和 美国音乐. 这些可能会让你更好地理解两者之间的关系. 在GG电子官方软件下载，美国音乐辅修课程是 不 直接隶属于美国研究. 它是由 音乐系.

联系主任 让我们知道你有兴趣!

如果可以的话，你也可以参加我们的活动，让大家认识你. 我们举行了利益相关方, 将演讲者带到校园, 还带学生去参加城市里的音乐活动.

顶点研究研讨会既有趣又具有挑战性. 他们要求学生将之前的辅修课程整合到一门课程中, 将美国音乐知识与方法论框架和相关的历史文化研究相结合.

我们选择狭窄的主题，并通过审查一手和二手资料深入挖掘. 在老师和同伴的帮助下, 每个学生都要写一篇有原创性研究的论文. 虽然工作量很大，但每一分钟的努力都是值得的!

在过去, 我们举办了摩城音乐研讨会, 甲壳虫乐队, 以及20世纪上半叶的爵士乐评论. 其他很酷的话题也会随之而来!

No. 我们认For表演是更好地理解美国音乐的一种有意义的方式, 但是这些学分不会计入辅修要求.